登陆

极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?

admin 2019-06-05 203人围观 ,发现0个评论

5月中旬,北京海淀凯文学校(以下简称“凯文学校”)的200余名师生一同来到中国民航博物馆,在博物馆教师、机长、乘务组人员的带领下,学习了解与乘坐飞机相关的安全常识,经过实践观赏、互动参加加深航空安全的认知。

此次活动是北京海淀凯文学校“学校安全日”系列研学教育课程之一,活动由凯文学校、北京轿车博物馆、中国民航博物馆、鲸鱼座博物馆一同举行,结合学校实践教育需求,针对不同年级学生的教育内容与实践状况,推出了面向学前年级(K班)入学校、小学年级(G1、G2)出行博物馆的分层次教育计划,特别规划“未雨绸缪,凯文安全小达人”、“凯文蓑羽鹤,我做学校航空小卫兵”两堂研学课程,协助学生们学习安全常识、加强安全意识。

分层次规划课程,“走出去”与“走进来”相结合

5月17日上午,在中国民航博物馆的活动教室门口,嘹亮的“加油”声非常引人重视。这是凯文学校二年级的师生正在进行一场“爱好纸飞机竞赛”,在竞赛中每一位同学都带着自己现场折叠的纸飞机参赛,首要经过班内竞赛,推选出优胜选手,再由这名同学代表班级参加年级竞技,选出终究优胜者。

这场“爱好纸飞机竞赛”,是凯文学校“凯文蓑羽鹤,我做学校航空小卫兵”研学课程中的一个爱好互动环节,旨在经过实践着手参加,添加活动的爱好性和互动性,一同增强孩子们的参加感。除了互动性、参加感强的“爱好纸飞机竞赛”,为了更好的协作完成“学校安全日”系列活动的教育方针,此次活动的主办方还为前来观赏的学生们规划了精彩的无人机扮演、航空安全常识解说,协作场景式的实地观赏体会,加深孩子们对航空安全常识的认知与了解、培育学习极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?爱好。

在新西兰籍机长的课堂上,凯文学校的同学们首要在机长的带领下回忆了日常日子傍边的交通安全常识。之后机长从自己的日常作业动身,为小朋友们介绍了飞行员、机组人员、空管、地勤人员、机务为保证乘客安全出行所做的作业,“揭秘”空中作业人员的日常。

博物馆观赏环节中,凯文学校的同学跟从解说教师一同学习知道馆内保藏的各类型飞机、了解黑匣子等飞机内部重要零部件。同学们还在空乘姐姐的带领下登上实在的客机观赏,详尽调查飞机的内部结极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?构。在观赏完毕之后,专业的空乘人员会就空中安全常识、乘坐飞机注意事项等内容与同学们进行互动沟通,进一步加深咱们对航空常识、航空安全的了解。

除了面向一、二年级学生规划安排的博物馆观赏研学活动之外,主办方还特别结合“学校安全日”主题,为学龄前(K班)学生规划了“未雨绸缪,凯文安全小达人”主题课程。考虑到学龄前学生的年纪较小、出行不方便等状况,此次课程特别约请北京轿车博物馆的社教教师走进学校,为30多名师生带去了一堂生动的校内安全常识课。

在近两个半小时的学习中,博物馆社教教师经过交通标识相读、安全常识拼图、情形问答等环节生动解说了日常日子傍边常见的安全标识、交通安全常识等内容。在共享教育的进程中,博物馆社教教师预备了丰厚的教具、生动的教育动画片,辅佐孩子们了解交通安全常识。为了更好的引导学生们学以致用,博物馆社教教师特别规划情形模仿问答,鼓舞咱们再参加中使用所学常识。而特别安排的“轿车绘图”环节,进一步添加了课程的爱好性,招引孩子们放松参加,进步对常识的接收度。

引进社会第三方力气,深化展开馆校协作

在我国,博物馆与学校协作的前史由来已久。自上世纪五六十时代,伴跟着博物馆系统构建的日趋完善,学校安排学生到博物馆中观赏学习、承受爱国主义教育成为了前期最为简略、常见的馆校协作的方法。近些年,伴跟着免费敞开政策的施行,国内博物馆在大众服务、社会教育方面都取得了长足的展开。与此一同,在学校教育系统中跟着教育改革的深化与推动,参加式、探求式学习日渐受到重视,到不同类型博物馆中观赏、学习、授课,成为许多学校教师的挑选,馆校协作也在这一布景下取得了长足展开。

宋娴在《博物馆与学校的协作机制研讨》一书傍边说到,现阶段在国内比较常见的馆校协作方法主要有:学校主导型、博物馆主导型和上级部门主导型三种类型。尽管活动的主导方不同,但是在实践操作履行的进程中,基本上以博物馆和学校直接对接为主。但是,在详细履行的进程中,由于自身性质、理念的差异,人力要素、安全要素等的影响,馆校协作的推动和详细作用都在必定程度上受到影响。

本次活动参加方凯文学校的教师也表明,以人力要素为例,外出活动自身需求投入更多的教师保证学生们的安全,而在此基础上还要与博物馆方面和谐课程内容,需求花费很多的精力和时刻。而对大多数的博物馆来说,其自身也面对着专业人才缺少的困扰。在国家施行免费敞开之后,到博物馆观赏的人数逐年添加,博物馆方面很难根据不同学校的详细需求有针对性的规划社教课程。这些问题的存在,都在客观上对馆校间展开深化、广泛的协作造成了影响。极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?

此次凯文学校与北京轿车博物馆、中国民航博物馆的协作进行了立异测验,在原有馆校两方参加的基础上引进社会第三方组织鲸鱼座博物馆参加其间。 与现在常见的学校直接托付社会组织带领学生展开研学游览不同,此次博物馆、学校、第三方教育组织采纳多方参加、深化协作的方法推动课程落地。第三方教育组织根据学校的实践课程需求、结合博物馆现有教育资源进行定制型课程开发,在此进程中会就教育内容等问题与博物馆、学校两边沟通和谐,确认终究履行计划。在实地观赏的进程中,涉及到馆内解说观赏内容时,则由专业教师或馆内解说员带领观赏,力求在最大程度上保证常识的准确性,一同也满意学校定制化课程需求。

以这次的活动为例,鲸鱼座博物馆担任人王悦婧表明,在活动的详细履行进程中,团队最为垂青的便是课程定制环节,在这一方面投入了很多的精力。而与此一同,为了习惯极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?不同年级学生情感、认知方面的差异、考虑在校学生的实践状况,此次系列课程联合两家不同类型的职业博物馆,分层次、有针对性的推出了两大主题活动,使得学生们在参加的进程中真实有所取得。

在详细施行的进程中,鲸鱼座博物馆也派出了专门作业人员参加活动,担任馆内的观赏引导、与博物馆社教教师协作和谐等相关作业。这些作业人员自身了解活动的流程,很大程度上分管了学校教师安排活动的压力,然后保证活动顺利展开。

相较于高度系统化、结构化的学校教育,博物馆教育的自由性更高,重视对参加者的启示与引导,期望参加者能在观赏、参加的进程中自主探求、有所取得。不管在资源仍是方法上,馆校协作都是学校与博物馆互补、共赢的好方法。而测验引进第三方组织,不只可以分管馆、校两边在协作履行进程中的压力,还可以在课程定制、丰厚活动方法等方面供给更多或许。但在现阶段,市场上许多第三方组织质量参差、市场监管机制自身尚不健全,怎么挑选组织、怎样展开协作、怎么保证活动质量等这些问题也需求在立异测验中完善与处理。等待未来,在多方的一同努力下,馆校协作可以进一步深化推动。

“社教” 开篇语

弘博网自兴办以来,一向以博物馆职业媒极彩在线平台-社教丨引进社会力气参加的馆校协作,收效怎么?体进行自我定位,努力打造博物馆业界的沟通渠道。在博物馆职业快速展开的今日,职业自身面对的问题、处理问题进程中的立异、自我展开中发生的困惑,始终是弘博网重视和关怀的内容。

近年来,跟着免费敞开的推动,更多观众开端走进博物馆,寻求异样的文明体会,感知有别于学校教育的全新学习方法。而博物馆这一一向以来以教育使命为己任的社会公共文明组织,也在不断展开中求新求变,力图为观众供给更丰厚、多元的教育活动,打造更为舒适的学习场所。

在探究进程中不乏有优异的博物馆教育事例、体会感触杰出的博物馆教育活动出现,与此一同博物馆进学校、博物馆进社区、重视特殊人群教育等等新的测验也在继续展开,博物馆教育正以愈加敞开、活跃的情绪弥补学校教育、融入社会教育。

在此布景下,弘博网特开设“社教”新栏目,重视博物馆教育这一论题,将业界优异教育实践事例向职业进行推行,鼓舞咱们在此渠道上就博物馆教育问题进行沟通,一同推动博物馆教育的展开。不管是本馆优异的教育课程规划,仍是活跃引进第三方教育组织的测验立异;不管是老练的教育产品创造共享,仍是方法丰厚的教育活动,咱们都等待在此与咱们共享。

不管您是博物馆职业的业界大咖,仍是博物馆专业从业者、一般学生,或是教育作业者、教育问题研讨者,亦或仅仅重视博物馆教育问题的一般博物馆爱好者,咱们都乐意在此倾听您的共享、重视多元声响,期望为当下和未来的博物馆教育展开毋供给更多参阅与学习。

博物馆,咱们正在参加……

征稿启事

1.征稿面向: 一切乐意共享博物馆教育相关内容的从业者、参加者、研讨者、重视者

2.征稿阐明: 期望能感触您的考虑与情绪,可以出现问题,共享见地(立异的测验、现有的考虑等等这些咱们都欢迎您的来稿);可实名可匿名,咱们充沛尊重您的隐私。

3.投稿方法: news@hongbowang.net(仅有投稿方法,投稿请注明“社教”)

图片来源于鲸鱼座博物馆

作者:毅男

修改:Felis#oneman

声明:该文观念仅代表作者自己,搜狐号系信息发布渠道,搜狐仅供给信息存储空间服务。
请关注微信公众号
微信二维码
不容错过
Powered By Z-BlogPHP